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怎样提高小学数学教学效率

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摘要 学习数学的真正价值并不是单纯地解答题目,而是利用所学的知识点解决实际生活中所遇到的问题。传统教学模式中,教师只给学生灌输知识,却不教学生用知识,导致数学失去了本来的使用价值。
作者 罗洪义
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2015年第36期5-5,共1页
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