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新课程背景下的初、高中化学教学衔接的主要对策
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摘要
本文通过对新课程背景下的初高中化学教学衔接问题的简要分析,通过查阅和对比文献,找出不同学者对化学教学衔接提出的不同观点和对策,并作出了预测。
作者
吴小霞
机构地区
甘肃省张掖市实验中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2015年第36期23-23,共1页
关键词
初高中化学链接
对策
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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试题与研究(教学论坛)
2015年 第36期
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