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新教师家园沟通行为分析及改善策略

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摘要幼儿园家园共育工作需要教师与家长积极联系,主动沟通,但对于新入职的教师而言,家园沟通似乎并不怎么容易.那么,新教师在家园沟通中存在哪些问题呢？针对这些问题,又有哪些比较好的解决策略呢？

作者濮云霞

机构地区浙江省嘉兴海宁市康桥幼儿园

出处《动漫界（幼教365）》 2016年第28期58-59,共2页

关键词家园沟通新教师行为分析家园共育主动沟通幼儿园家长

分类号 G616 [文化科学—学前教育学]

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动漫界（幼教365）

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