期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

让幼儿的思想看得见--浅谈幼儿在游戏中的主导作用

下载PDF

导出

摘要一、案例背景近年来,江苏省一直在实施课程游戏化项目,我园也在贯彻实施课程游戏化.幼儿园要把游戏作为一日生活的主要内容来安排,游戏是幼儿主要的学习形式.我园在班级中不断丰富与改革角色游戏内容,但在实际游戏过程中,幼儿们还是出现了各式各样的问题,孩子们对自主游戏产生了许多困惑.

作者苏青

机构地区江苏省南京市鼓楼区天福园幼儿园

出处《动漫界（幼教365）》 2016年第28期88-89,共2页

关键词游戏化幼儿园游戏内容一日生活学习形式游戏过程自主游戏江苏省

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1虞永平.课程游戏化的意义和实施路径[J].早期教育（幼教·教育教学）,2015(3):4-7. 被引量：165
2李季湄,冯晓霞.《3-6岁儿童学习与发展指南》解读[M].北京:人民教育出版社,2013.

共引文献290

1杨静.农村幼儿教师课程游戏化能力的影响要素与提升路径——基于扎根理论的质性研究[J].教育科学论坛,2024(1):60-65.
2高婷.浅谈乡土资源在幼儿纸艺活动中的实践与探索[J].作家天地,2019,0(22):125-126.
3宁媛.幼儿园课程游戏化若干思考[J].新课程教学（电子版）,2019,0(13):120-120.
4钱雨.“课程游戏化”:童年的诗性旅程[J].教育发展研究,2021(2):58-64. 被引量：24
5周海燕.聚焦建构提升教师观察解读能力[J].读与写（教育教学刊）,2020,0(2):233-234.
6陆婷.幼儿园教学活动中游戏化教学的应用研究[J].当代家庭教育,2023(4):58-61.
7姚艳萍.课程游戏化背景下做好校本研修之路[J].当代家庭教育,2022(10):107-109.
8陈岷.小改变,大蜕变——“课程游戏化”背景下的幼儿园游戏区调整研究[J].才智,2019,0(33):186-186. 被引量：5
9黄敏娟.幼儿园游戏之"自由"解析[J].教育科学论坛,2020(26):74-77. 被引量：1
10潘琴.课程游戏化背景下幼儿园园本特色建设探索[J].才智,2019,0(30):207-207. 被引量：4

1余进利.我国基础教育三级课程管理体制实施述评[J].当代教育科学,2004(4):22-25. 被引量：10

动漫界（幼教365）

2016年第28期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部