摘要
《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴.应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力.”家园共育是大教育观的体现,是幼教改革的趋势.孩子进入幼儿园后,教育孩子的责任将由幼儿园和家庭共同承担.教师只有和家长达成教育观念上的共识,才能得到家长的理解和支持.而家长也只有走进幼儿园的教育,与教师、幼儿产生互动,才能为孩子富有个性的发展提供有效的支持.因此,幼儿园只有和家庭密切配合,相互合作,形成教育合力,才能促进幼儿全面健康发展.
