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浅谈农村中学生阅读能力的培养
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摘要
古人云:"书读百遍,其义自见""熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟",说的是语文学科不像自然学科那样严密,它始终离不开由量变到质变的过程这个道理。"读"是学习语文的最直接、最有效的方法。认认真真地读,本身就是一种扎扎实实地学习语言文字、积累语言材料的好方法。增强语言文字的感染力,靠读;提高语言文字运用的纯熟度,也靠读。
作者
雷应刚
机构地区
贵州省瓮安县玉山中学
出处
《内江科技》
2016年第5期137-138,共2页
关键词
学生阅读能力
语言文字
熟度
唐诗三百首
韵外之致
阅读理论
阅读水平
阅读教学
书读
阅读效率
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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