对当前初中历史教学的几点思考

在传统教学模式的影响下,历史教育的方向偏离了其对人文素养等价值理性的培养,而是更加注重对工具性的认识。这种情况下,历史的教学课堂就会出现教师"填鸭式"的讲解、学生一味地死记硬背这样的教学模式,从而忽视了历史教育对于学生人文素养和历史情怀的养成。因此,当前的历史教育改革势在必行,教师不仅要更新传统教学理念,改善历史教育的现状,更应该从师生双方的角度来进行教学探索。