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浅谈如何进行课堂内的有效朗读指导
被引量:
1
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摘要
在小学语文教学中,课堂朗读是一项非常重要的训练。《语文课程标准》在阅读教学中明确指出:"要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感、体验品味。"因此,在课堂教学中,教师要指导学生进行有效朗读,从而优化课堂教学,提高课堂教学效果。针对如何进行课堂内的有效朗读指导进行了探讨。
作者
李红霞
机构地区
长春净月高新技术产业开发区中海新湖希望小学
出处
《中国校外教育》
2016年第5期46-46,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
小学语文
课堂朗读
指导方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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