浅议在初中数学课堂中如何创设教学情境

良好的数学教学情境,是提高数学课堂教学质量的提前条件。从国家教育部下发的教学大纲要求出发,分析了目前初中数学教学存在的问题,叙述了情境教学的概念和意义,对课堂如何有效地提高情境教学进行了研究,旨在提高学生的数学学习能力和思维水平。