对小学数学课堂教学评价的研究

现代教育中比较重视对学生能力的开发和思维的拓展,使学生能在未来发展中得到更好的前途。因此,在进行教学评价的过程中,则应重视起评价的全面性和多样性,以此来起到弥补教学,促进教学的作用。对小学数学课堂教学评价进行了分析和研究,希望为我国的小学数学教学评价提供有益参考。