如何借助多媒体优化数学课堂教学

多媒体具有形象性、直观性、生动活泼、信息量大等特点,能够加大课堂密度,提高课堂容量。它的出现,确实给我们带来了很多方便,但却不可盲目使用,应该注重与传统教学媒体的结合,让数学课回归生态,实现课堂教学的整体优化。