基于跨学科理论的《机电行业英语》教材建设

教材建设是课程体系教学内容改革与重构的重要环节。在信息经济新时代,高等职业教育的英语学科教学要把行业英语教学渗透到教学的全过程,开发满足行业﹑企业岗位群需求的教学内容与资源。《机电行业英语》教材建设从语言学学科横向发展的角度出发,以跨学科学习和教学理论为依据,与机械工程﹑电子电气工程﹑信息技术等学科良性交叉互动,拓宽了英语学科的研究领域。