高中物理教学面临的问题与改进措施

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摘要高中物理课程在高中课程占有很大的比例，分值比理科综合其他两个科目都高，然而高中物理教学中一直存在很多的问题，高中物理教学中存在的问题使得教学并不能够达到物理教学最终的目的与效果，只是单纯的理论教学，所以本文就这个问题对高中物理教学中存在的问题进行探讨，然后寻找其中问题的改进措施，使得高中物理教学质量更上一层楼．

作者赵艳光

机构地区河北省昌黎汇文二中

出处《中学物理》 2016年第6期54-55,共2页

关键词高中物理教学高中课程物理课程理科综合理论教学教学质量比例分值

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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