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哲学的思辨梳理物理规律

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摘要不同学科间寻找关联点，相互融合，相互促进，这是课程改革的必然要求．物理学与马克思主义辩证唯物主义思想有着与生俱来的联系，从辩证唯物主义思想框架人手，梳理我们所学的物理知识和规律，从哲学的视角去审视物理内容，以哲学的思想方法去学习物理，对学生综合素质的形成有着深远的意义．

作者夏桂钱

机构地区靖江市斜桥中学

出处《中学物理》 2016年第6期62-64,共3页

关键词物理规律哲学辩证唯物主义思想思辨学生综合素质马克思主义课程改革物理知识

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学物理

2016年第6期

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