从一粒沙子里发现灵魂被引量：1

下载PDF

导出

摘要每年都有一大批师范院校毕业生走上教师岗位。这批新入职的青年教师思想敏锐、观念前卫,但怎样实现角色的适应性转变,确实是个艰苦的过程。一、新入职青年教师应树立教书育人的工作观,摒弃一味按酬付劳的打工观我们要坚信,虽然时代变更,但＂师者,所以传道授业解惑也＂,教师传道者的形象没有变。

作者罗卫星

机构地区涟源市石马山镇中心学校

出处《湖南教育（上旬）（A）》 2016年第5期44-44,共1页

关键词青年教师工作观教师岗位传道者传道授业解惑子里师范院校学习过程课堂教学育德

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献22

1李卫芳,李旭,王冬梅,王秀海,陈宇星,周丛照.创新能力培养为导向的混合式实验教学模式的探索与实践[J].生命的化学,2022,42(12):2279-2287. 被引量：5
2李谦,赵学玉,杨俊杰,罗群,冉春华.新能源材料与器件专业与STEM教育理念融合的实践探索[J].科教导刊,2023(17):40-43. 被引量：1
3王志涛,上官恩波,翟海法,王公轲,高圣博.“碳中和”背景下新能源材料与器件专业建设探讨[J].科教导刊,2023(11):41-43. 被引量：2
4吴雅罕.新工科背景下新能源材料与器件专业课程教学改革研究[J].科教导刊,2022(36):63-65. 被引量：1
5李政涛.什么是“新基础教育”研究[J].中国教育学刊,2017(6):1-5. 被引量：11
6刘飞,查晓明,徐箭.电力电子技术实验教学在新工科培养模式下改革与探索[J].高教学刊,2019,5(12):129-131. 被引量：6
7刘丰霞.教育四大支柱的内涵及其当代教育意义——重读《教育——财富蕴藏其中》[J].教育实践与研究（理论版）（C）,2019,0(6):4-7. 被引量：2
8赵春霞,周静,顾少轩,杨爽.基于OBE理念的新能源材料与器件专业实验教学探索与实践[J].高教学刊,2019,0(18):83-85. 被引量：11
9朱镜人,葛琪.论学校教育中有价值的活动——基于彼得斯分析教育哲学观[J].教育与教学研究,2022,36(9):17-27. 被引量：3
10谭文娟,谭细龙.我国学校教育目的历史演进与特色[J].教学与管理,2022(30):10-13. 被引量：1

引证文献1

1朱天钰,田秀娟.专业基础实验课程教学研究[J].实验科学与技术,2024,22(1):101-106.

1王葆华.再谈以人为本的高校德育工作观[J].湘潮（理论版）,2011(12):99-99.
2吴正佳,杨雪峰.试论新时期的德育工作观[J].中国电力教育,1998(2):32-34.
3敖贵才.高校学生工作观[J].读与写（教育教学刊）,2016,13(4):89-90.
4李娟.新媒体环境下高校教师教学改革初探[J].求实,2014(A01):232-234. 被引量：9
5郭皓,李博,贾佳.新形势下当代大学生价值观现状研究[J].考试周刊,2015,0(8):147-148.
6余姗姗.如何提高高职学生思想道德素质[J].读与写（教育教学刊）,2010,7(3):84-84.
7周黎美.谈课[J].新课程（中学）,2014,0(6):96-96.
8谢志强.谈新课改下高中物理教师的角色转变[J].考试周刊,2012(17):143-143. 被引量：3
9石昌英.浅谈教师角色定位[J].三峡大学学报（人文社会科学版）,2013,35(S2):181-182.
10王振华,郭兆利.新课改背景下教师如何转变观念[J].当代旅游（下旬刊）,2009(11):46-48.

湖南教育（上旬）（A）

2016年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

从一粒沙子里发现灵魂被引量：1

同被引文献22

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

从一粒沙子里发现灵魂 被引量：1

同被引文献22

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

从一粒沙子里发现灵魂被引量：1