摘要
文章针对高等中医药院校中药学专业药理学实验教学中的问题,根据学生的专业背景和学科自身特点,从实验教学内容设置、教学方法和考核方式等方面入手,对药理学实验教学改革进行了初步探索,结果显示,药理学实验教学质量得到明显提高,实验教学效果得到了显著提升。
出处
《中医药管理杂志》
2016年第6期27-29,共3页
Journal of Traditional Chinese Medicine Management
基金
国家自然科学基金(项目编号:81503343)
上海中医药大学第十四期课程建设项目(项目编号:SHUTCM2015KCJS009)