摘要
为了让学生在成长的道路上走得更快、更好、更高,我们倡导以励志为主线的综合素质教育。自2010年9月起,我们以"励志"作为教育主线,在全院实施了励志班教育工程,开展了各种励志教学活动,包括身体素质教育:晨练八段锦、太极拳等项目;人文素质教育:诵读国学经典及人文励志读物;专业素质教育:诵读医学经典;实践素质教育:参加社会实践和公益活动,开展团队集训等,在课堂教学之外为大学生人文素质养成搭建了一个新的平台。
出处
《中医药管理杂志》
2016年第6期34-35,共2页
Journal of Traditional Chinese Medicine Management
基金
2014年度广东省教育教学成果奖(高等教育)培育项目--以励志为主线的医学生综合素质教育的研究与实践
