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高等中医药院校“医学科研思路与方法”教学体会 被引量:6

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摘要 在高等中医药院校开设"医学科研思路与方法"课不但是自身能力提升的需要、人才培养的需要和学术交流的需要,它对中医药学的发展也具有现实意义。在教学中我们将教学内容分为科学研究的一般问题、一般方法、一般程序3个单元进行讲授,注重采用适宜的教学策略和教学方法,提倡结合科学研究实例提高学生的科研能力。
机构地区 河南中医药大学
出处 《中医药管理杂志》 2016年第6期42-43,共2页 Journal of Traditional Chinese Medicine Management
基金 国家中医药管理局"十二五"中医预防重点(培养)学科资助
  • 相关文献

参考文献5

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  • 3A·F·查尔默斯著,鲁旭东译.科学究竟是什么[M].第3版.北京:商务印书馆出版,2013.
  • 4李康.教学策略及其类型探析[J].西北师大学报(社会科学版),1994,31(2):75-78. 被引量:59
  • 5涂焕应,姚金玉.关于教学方法定义的再思考[J].周末文汇学术导刊,2006(2):120-121.

二级参考文献1

共引文献65

同被引文献38

引证文献6

二级引证文献13

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