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《早》文本解读

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摘要《早》是苏教版五年级下册的一篇课文，主要讲了作者参观“三味书屋”的经过及产生的感想。但是，从文本语言来看，作者写作的着力点并没有放在对“三味书屋”这处景点的描写上，而是放在了通过游览“三味书屋”这一景点引发的对鲁迅先生深深的敬仰与怀念，

作者杨国湘

机构地区江苏扬州市梅岭小学西区校

出处《小学语文教学（园地）》 2016年第5期36-36,共1页

关键词文本解读苏教版作者景点引发

分类号 S759.91 [农业科学—森林经理学]

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小学语文教学（园地）

2016年第5期

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