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初中班主任工作关键在起步

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摘要 初中生独立性逐渐增强,而且渐渐滋生叛逆心理。班主任从七年级新生入学就要总体构思班级管理规范,从强化服务意识,加强自身学习;培养良好的班风,选拔使用优秀班干部;发挥联系班级的桥梁纽带作用;注重细节所起的引领作用这几方面来严抓班级管理,让班级健康稳步发展。
作者 蒙飞妃
出处 《教育界(综合教育)》 2016年第4期22-22,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1杨颖.必须高度重视人文教育[J].思想政治工作研究,2006(2):33-35. 被引量:3
  • 2张明杰.班主任工作理论与实务[M].上海:华东师范大学出版社,2008.
  • 3张大均.教育心理学[M].北京:人民教育出版社,2001.248.

共引文献70

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