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合作学习模式在初中数学教学中的主要应用
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摘要
当前,初中数学教学模式中需介入综合动手实践内容、自主探究内容以及合作交流形式进行全方位多角度学习,而合作学习能够有效提升教学质量和学习效率。本文针对当前初中数学教学特点,对合作学习模式在初中数学教学中的核心应用要素进行详细分析和阐述。
作者
赵明勇
机构地区
广西壮族自治区岑溪市水汶华侨中学
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第4期43-43,共1页
关键词
合作学习
初中数学
应用
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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教育界(综合教育)
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