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高中阶段英语依然应加强词汇教学

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摘要 词汇是阅读和写作的基础,在高中阶段英语教学中依然应该重视。本文从引导学生重视、充分利用教材、采取多种方法、及时复习巩固等四个方面,对高中英语词汇教学进行了探讨。
作者 王婧隽
出处 《教育界(综合教育)》 2016年第4期132-132,共1页
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