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历史教学中应强化四种意识
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摘要
历史教师在教学中应帮助学生强化问题意识、用图意识、探究意识、合作意识等四种意识,这样才能利用有限的教学资源,不断激发学生的学习兴趣和主观能动性,提高历史教学质量。
作者
李民红
机构地区
.山东省莱西市实验学校
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第4期139-139,共1页
关键词
历史教学
问题意识
用图意识
探究意识
合作意识
分类号
N4 [自然科学总论]
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教育界(综合教育)
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