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在初中思想品德教学中培养学生兴趣

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摘要 兴趣,是指人们积极探究某种事物或进行某种活动的心理倾向和情感状态。兴趣是促进学生学习的兴奋剂,是学生获取知识的巨大内驱力。正如瑞士心理学家皮亚杰所说:“一切有效的活动须以某种兴趣作为先决条件。”在教学活动中,学生如果对所学内容产生兴趣,就会激起强烈的探究欲和主动性,学习效率也会不断提高。那么在思想品德教学中如何激起学生对课堂的兴趣,提高课堂实效呢?
作者 赵怀新
出处 《教育界(综合教育)》 2016年第4期148-148,共1页
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