摘要
在建构主义理论指导下,课题研究人员对网络环境下研究生英语自主学习模式进行探索,构建出适合我校研究生英语网络自主学习的"六段式学习模式",并在实际教学中应用和检验该模式,最终得出研究结论。
Guided by constructivism, the researchers explored the net-based autonomous learning mode of postgraduate English, and built up "the six-section learning mode", which has been applied and tested in teaching practice. In consequence, the conclusion arrived.
出处
《沈阳医学院学报》
2016年第3期217-218,共2页
Journal of Shenyang Medical College
基金
沈阳医学院2014年度教学研究课题(No.201424)
关键词
建构主义
网络自主学习
模式
研究生英语
constructivism
net-based autonomous learning mode
postgraduate English