期刊文献+

浅析高校思想政治无意识教育面临的困境及对策 被引量:2

The Plights of the Unconscious Ideological and Political Education and Countermeasures
下载PDF
导出
摘要 党的十八大报告明确指出,要"把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人"。面对全面建成社会主义小康社会提出的新要求、新挑战,高校思想政治教育不仅肩负着培育社会主义建设者、接班人的重任,更加应当注重实现思想政治教育的本源性意义——实现人的全面发展。无意识教育在实践中的积极运用,已取得了一定的成果,但也存在一定的偏差。文章认为,应当进一步明确无意识教育的内涵要求,分析当前的形势要求,进而提出通过无意识教育加强和改进高校思想政治教育的方法和途径。 In the report of 18 th National Congress of the Communist Party of China,it is clearly pointed out that " to improve the students' morality should be taken as the fundamental task of education in order to cultivate the socialist builders and successors with a comprehensive development". Faced with the new requirements and new challenges in the building of socialist well-off society in an all-round way,the ideological and political education in colleges and universities should not only shoulder the important task of cultivating socialist builders and successors,but also need to pay more attention to the original significance of ideological and political education,which is to make students get full scale development.The active adoption of unconscious education in practice has achieved certain achievements,but there is some deviation indeed. This paper aims to make a clear definition of the connotation of unconscious education through analyzing the current situation of it,and then puts forward methods and means of the unconscious education to strengthen and improve ideological and political education.
作者 毋俊泓
出处 《山西高等学校社会科学学报》 2016年第5期88-92,共5页 Social Sciences Journal of Universities in Shanxi
关键词 高校 思想政治教育 无意识教育 困境 对策 colleges and universities ideological and political education unconscious education plights countermeasures
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献11

  • 1陈建华.后现代主义教育思想评析[J].外国教育研究,1998(2):1-6. 被引量:73
  • 2杨会彪,谢东方.高校思想政治教育中的无意识教育研究[J].传承,2009,0(24):64-65. 被引量:1
  • 3段忠桥.当代国外社会思潮[M].北京:中国人民大学出版社,1994.
  • 4宋书文.高校思想政治教育工作心理探索[M].北京:教育科学出版社,1994.
  • 5徐志远.现代思想政治教育学科论[M].武汉:湖北人民出版社,2003.
  • 6万斌.高校思想政治教育新论[M].北京:社会科学文献出版社,2004..
  • 7石瑛,孙玉华,贾彦彬.论和谐社会视野下的德育激励机制[J].长春理工大学学报(社会科学版),2007,20(5):116-119. 被引量:1
  • 8[美]赫根汉(Hergenhahn,B·R·) 著,何瑾,冯增俊.人格心理学导论[M]海南人民出版社,1986.
  • 9[奥]弗洛伊德[S.Freud]著,滕守尧等译.性爱与文明[M]. 安徽文艺出版社, 1996
  • 10[苏]马卡连柯(А·Макаренко) 著,磊然 译.教育诗[M]. 人民文学出版社, 1959

共引文献36

同被引文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部