试谈极限思维法在高中物理解题中的应用

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摘要极限思维法能够有效分析解题过程,省略一些不必要的推导与计算,帮助学生节约时间,集中注意力,提高解题效率.极限思维法能够按照物理过程的变化趋势,合理地推理至极端,此种方法能够为学生解决物理问题提供一定的辅助,在一定程度上简化解题过程,将抽象的问题形象化,节约解题的时间.1发掘题目中隐含的极限思维运用极限思维法一般是将一些与题目无关的信息排除在外,随后再找准变量将任意变量极致化.

作者刘冰

机构地区山东省滨州市邹平黄山中学

出处《高中数理化》 2016年第8期41-41,共1页

关键词高中物理解题过程物理过程电场力电场强度静电场下底板已知条件电场线压力传感器

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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