全程健康教育管理在妊娠糖尿病患者护理中的应用

目的：将全程健康教育管理模式应用于妊娠糖尿病患者的护理管理之中,探讨其应用效果。方法：以浙江省桐庐县第一人民医院与桐庐县妇幼保健院2011年3月~2014年3月期间收治的420例妊娠糖尿病作为研究对象,将其随机均分成对照组和观察组。对照组患者给予常规的健康教育,观察组患者采用全程健康教育管理模式。比较分析两组患者血糖控制情况以及对糖尿病相关知识掌握情况。结果：观察组患者空腹时血糖控制情况明显优于对照组（P〈0.05）。观察组患者餐后2小时后的血糖控制情况明显优于对照组（P〈0.05）。且观察组患者对糖尿病相关知识的掌握率为90.00%,明显高于对照组的74.76%（P〈0.05）。结论：为妊娠糖尿病患者实施全程健康教育管理模式,能够有效提高患者对糖尿病相关知识的掌握程度,强化患者对血糖的控制能力,使妊娠糖尿病患者在更大程度上改善生活质量。