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浅析道尔顿计划的实施
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摘要
道尔顿计划是由帕克赫斯特女士提出并实施、美国道尔顿学校一贯坚持的一种教学组织方式,它立足于激发学生的自主精神,促进学生个性的塑造,发展其创造才能。本文尝试对道尔顿计划的实施展开具体分析,并结合中国具体实践对道尔顿计划的可行性给予一定的建设性建议。
作者
程路
机构地区
北京师范大学
出处
《教育文汇》
2016年第9期22-23,共2页
关键词
道尔顿
教学组织方式
学生个性
自主精神
创造才能
可行性
学校
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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