农村小学生习作困难的原因及对策研究

新课标指出：“教师要激发学生对生活的热爱，调动学生观察思考和练笔的积极性，要指导学生能把自己的见闻、感受和想象写出来，做到内容具体、感情真实、有一定条理性。”在教研室工作的近两年，笔者曾对我县2150名农村小学生进行调查，有2060人害怕习作，占调查人数的95．8％。