术前不同给药管理方式对小儿心理的影响

目的：探究术前不同给药管理方式对小儿心理因素的影响,为更好地开展小儿医护与用药管理工作提供参考。方法：从湖州市中心医院2014年2~6月期间进行手术的40例患儿作为研究对象,将其随机分成甲组和乙组。其中甲组患者对其肌肉注射氯胺酮,乙组患者口服氯胺酮复合咪唑安定。对比分析两组患儿入室前后心理的变化情况。结果：甲组在为患儿进行注射时患儿哭闹严重,不配合医护人员的工作。在医护人员与家属的强行控制下方为患儿完成肌注,随后患儿入睡后送入手术室。乙组患儿使用口服药物的方法,患儿未出现哭闹、不配合情况。待安静的服用药物后睡去,送入手术室。且乙组患者入室前后心率、呼吸、血氧饱和度均明显优于甲组,差异显著具有统计学意义（P〈0.05）。结论：术前对小儿患者口服药物能够有效地减少哭闹、烦躁等不良反应的出现,患儿更容易配合,可以极大地避免肌注给患儿造成的痛苦,在临床上对于保持患儿良好的心理状态有着重要的作用。