语言品味“三重奏”

语言是文章内容的载体,它是一种符号,而这种符号所代表的信息具有隐性的特点,它有时是隐蔽的,深藏在符号之中的,需要我们透过符号即语言的表面信息去捕捉与理解其深层的内核,从而更准确地把握作者的写作用意、丰富的情感与深刻的意义。立足这个角度,注重语言的品味可以提升学生的理解分析能力。