期刊文献+

初中数学悦趣化学习软件设计与开发案例研究 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 基于了初中数学课程内容的重难点和一般教学模式的分析,与成熟的RPG类文字解谜游戏模型相结合,设计了一款寓教于乐、辅助教学的悦趣化学习软件,并在开发实践与应用中总结经验并反思。以期达到验证适用于辅助教学的悦趣化学习软件的一般性开发模式的目标,为其他悦趣化学习软件开发者提供参考。
作者 吕春晨
出处 《软件导刊.教育技术》 2016年第2期85-86,共2页 Software Guide
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献17

  • 1钟启泉.综合实践活动课程的设计与实施[J].教育发展研究,2007,27(02A):43-47. 被引量:69
  • 2GCCCE大会组委会.第十三届全球华人计算机教育应用大会论文集[C].台北:台北师范大学大学,2009,5.
  • 3刘旨峰等.台湾悦趣化学习与社会之研究分析[A].//第十三届全球华人计算机教育应用大会论文集[C].台北:台北师范大学大学,2009.
  • 4Malone,TW.What Makes Things Fun to Learn? A Study of Intrinsically Motivating Computer Games[J]. Palo Alto: Xerox, 1980.
  • 5Csikszentmihalyi, M. Beyond boredom and anxiety. San Francisco : Jossey-Bass, 1975.
  • 6尚俊杰,庄绍勇.教育游戏的发展现状与面临的困难和障碍[A].//徐福荫,孟祥增.挑战、机遇与发展:应用教育技术促进教育创新.第七届教育技术国际论坛(ETIF2008)论文集[C].山东:山东人民出版社,2008:119-125.
  • 7陈蔼彦.定性和定量的综合研究方法[A].//李芳乐,杨浩.计算机教育应用研究-方法与案例[M].北京:北京交通大学出版社,2005:12-19.
  • 8王其云,呼春.逐步优化计算机教育应用-开发研究方法.//李芳乐,杨浩.计算机教育应用研究-方法与案例[M].北京:北京交通大学出版社,2005:38-47.
  • 9Liu, E.Z.F., & Lin, C.H. Developing evaluative indicators for educational computer games, British Journal of Educational Technology [J].2009, 40,(1): 174- 178.
  • 10Brent G.Wilson.Metaphors for Instruction:Why We Talk About Learning Environments[J] .Educational Technology, 1995,25 -30.

共引文献22

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部