网络环境下高师钢琴学习共同体的探索研究

作者通过查阅学习共同体的相关文献资料,分析高等师范教育中钢琴学习共同体成员运用微信、微博、云盘等互动工具进行资源共享、研讨问题、分享经验等。文章进一步分析了网络环境下钢琴学习共同体与现实环境中钢琴教学的互补,探究二者结合的方法和意义。