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奥尔夫音乐教育体系在学前教育中的运用
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摘要
奥尔夫音乐教育体系对世界近现代音乐教育改革产生了深远的影响。文章阐述了奥尔夫教育的原本性、人本性、创造性和综合性特点,并结合语言、动作和音乐戏剧教学内容,论述了奥尔夫教育理念在学前综合艺术教学中的运用。
作者
赵灵萍
机构地区
北京教育学院
出处
《艺术教育》
2016年第6期227-228,共2页
Art Education
关键词
奥尔夫音乐教育体系
原本性
人本性
创造性
分类号
G447 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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