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比较法在历史教学中的运用策略

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摘要 在历史教学中运用比较法全面评价历史人物,提高了学生综合分析能力。运用比较法多角度分析历史事件,可以加深对历史现象的认识。运用比较法探寻历史规律,锻炼了学生思维能力。
作者 柴建强
出处 《学苑教育》 2016年第12期74-74,共1页
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