锤炼课堂语言,打造高效课堂——小学语文教师的课堂语言艺术

教师的语言表达决定着师生间的人际交往,是教师完成传道、授业、解惑这一神圣使命的重要工具。教学中,教师的课堂语言应做到规范、严谨富有逻辑,又能融入情感化、形象化、风趣化的语言,才能消除学生的厌倦情绪,提高课堂教学效率。