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小学数学实践活动课教学的几点思考
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摘要
小学数学实践活动是发挥学生主体意识,培养学生主动探究精神的自由天地,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动实践,以促进学生思维发展和整体素质全面提高。
作者
齐红霞
机构地区
河北省冀州市南午村镇第三小学
出处
《学苑教育》
2016年第12期86-86,共1页
关键词
小学数学
实践活动课
教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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