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浅析情境教学在小学英语教学中的运用
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摘要
随着新课程改革的不断推进,情境教学在小学英语中是常用的方法,教师通过将教材的内容和实际的情境联系起来,构建一个真实的生活场景,激发学生学习热情,提高学生课堂的学习效率,本文从多方面具体分析了利用情境教学提高小学英语课堂教学的效率。
作者
吴暇
机构地区
江苏省泰州市苏陈实验小学
出处
《学苑教育》
2016年第12期87-87,共1页
关键词
情境教学
小学英语
运用
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
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