摘要
本文探讨了如何在文科类自然科学课程教学中提升学生的科学素养水平,以狭义相对论教学为例,从科学概念的讲解、科学认知过程的介绍、科学对社会和人类的影响三个方面展开论述,为促进文科生科学素养的培养提供了实践教学参考依据。
This paper discusses the training program of improving the level of scientific literacy for arts students. Based on classroom teaching, it analyzes the approaches of explaining the scientific concepts, the cognitive procedure of cognitive science and illustrating the impact of modern science on society as a whole.
出处
《北华航天工业学院学报》
CAS
2016年第3期52-54,共3页
Journal of North China Institute of Aerospace Engineering
基金
河北省教育厅项目(GH151012)
北华航天工业学院项目(KC2013082
JY2015024
JY2015039)
北华航天工业学院实验教学中心建设项目(SZ2012007)
关键词
文科物理
科学发展史
科学素养
狭义相对论
Physics for Arts, history of scientific development, scientific literacy, Special Theory of Relativity