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童话在语文教学中的意义 被引量:1

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摘要 由于童话具有丰富的想象、夸张的表达、拟人化的表现等特点,在儿童教育中扮演着重要角色。童话对于儿童的心灵发展至关重要,其作为儿童接触的主要文学样式在对儿童想象力的培养、思维能力的提高及健全人格培养等方面具有重要意义。
作者 杜厚芬
机构地区 济南市博文小学
出处 《文教资料》 2016年第9期44-45,共2页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1苏霍姆林斯基.把整个心灵献给孩子们[M].天津:天津人民出版社,1989:33.
  • 2中华人民共和国教育部.义务教育语文课程标准(2011版).北京:北京师范大学出版社,2011.
  • 3姚颖,许晓芝.三十年小学语文童话教学研究述论[J].教育学报,2011,7(5):85-91. 被引量:19
  • 4周做人.周做人自编文集[M].石家庄:河北教育出版社,2002:8.

二级参考文献15

共引文献19

同被引文献1

引证文献1

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