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用欣赏的眼光看待学生
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摘要
利用人性渴望被欣赏的深切动机,教师在与学生的互动中要善于发现学生的优点,多鼓励、表扬,用欣赏的眼光去看待他们,不要太专注于其缺点,增强其正能量及积极向上的信心,唯有这样才能让学生信任教师,走近教师,从而愿意并乐意学习。
作者
孙雪花
机构地区
广西阳朔县外语实验中学
出处
《中学教学参考》
2016年第15期106-107,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
欣赏
鼓励
表扬
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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