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中职语文“一环四步”教学模式初探
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摘要
"一环四步"教学指教师在课堂教学的每个环节(或重要环节),按照"明确要求、自主学习、互动交流、精讲补讲(精练强化)"四个步骤来组织学生开展学习活动。对"一环四步"教学的设计理念、操作要点及注意事项进行阐述,为中职语文教学提供参考。
作者
李德燕
机构地区
广西来宾市教师进修学校
出处
《中学教学参考》
2016年第15期120-121,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
一环四步
明确要求
自主学习
互动交流
精讲补讲
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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中学教学参考
2016年 第15期
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