摘要
文章调研了武汉光谷地区激光企业岗位设置与人才需求,分析了激光企业职业核心岗位及能力要求。校企合作开发了对接职业能力的高职激光专业核心课程、教材及网络教学资源库,核心课程教学内容来自于激光企业典型工作任务,教学过程推行"任务驱动、项目导向"教学模式,在实践中取得了较好的效果,实现了高职激光专业人才培养与激光企业需求有效对接。
出处
《新课程研究(中旬)》
2016年第6期39-40,共2页
New Curriculum Research
基金
湖北省教育科学十二五规划课题研究项目"基于职业标准的高职激光专业课程体系研究与实践"(编号:2014B381)的研究成果