摘要
在物理学习过程中,经常发现有许多学生在解题时热衷于就题论题,结果是事倍功半,收效甚微。考试时,许多题目"似曾相识",但又"百思不得其解"。究其原因,主要是只重视解题的数量和结果,不重视解题后的再思考。那么解题之后应深思多想些什么呢?一、思双基想联系找规律,提高分析能力和迁移能力。
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2016年第5期47-48,共2页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition