摘要
本文以儿童文学作家伍美珍五部少年小说作品的色彩词语为研究对象,根据词类的不同和构词形式的特点进行了整理、归纳、分类。依照类别通过典型实例分析,对词语的表现形式、使用方式及语境下色彩意义的生成等方面做出规律性总结和相应解读。结合作品中辞格的运用,发掘构成各类辞格独特表达的关键词,并对其在辞格形成过程中的色彩意义生成做出分析。通过大量的实例解读和规律的初步总结,我们发现不同词语的选用在一定情境下生成了风趣夸张的口语色彩、敏感细腻的感情色彩、新颖鲜活的形象色彩等一系列多姿多彩的色彩意义。这些色彩意义促成了伍美珍少年小说创作的个人风格形成,对我们整体认识和深入品味伍美珍少年小说有极其重要的意义。
