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实施单元主题教学,提高课堂实效
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摘要
现行的人教版语文实验教材以“主题单元”取代了“知识体系单元”,每个单元有相对集中的一个主题,所选课文都能凸显单元主题,相应的综合性学习、口语交际、习作也都围绕这一主题展开。
作者
尤嘉
机构地区
福州市仓山小学
出处
《福建教育》
2016年第9期36-37,共2页
关键词
主题教学
课堂实效
语文实验教材
综合性学习
知识体系
口语交际
人教版
课文
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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福建教育
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