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理性对待非专业方式改进教育
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摘要
储朝晖在《人民教育》2016年第9期上撰文指出,在当下多种话语并存的教育变革时代,非专业的教育声音有时超出了客观、理性、专业的声音,教育的专业性受到了挑战。
出处
《福建教育》
2016年第21期6-6,共1页
关键词
《人民教育》
理性对待
变革时代
声音
分类号
G523 [文化科学—教育技术学]
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