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在系列活动中培养班干部的策划组织能力——以“学会关爱,快乐自己”主题活动为例

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摘要 在班级生活中,班级活动的组织与策划是培养班干部能力的重要机会。很多班主任习惯性地把活动安排好,把诸多事项考虑周全,而忽略了策划组织本身蕴含着重要的育人价值。培养班干部时,班主任应尽力把策划组织的权力交给学生,通过一系列精心的引导与安排,引导班干部有条理、有顺序地策划组织活动,培养他们的策划组织能力。
作者 郭裕书
机构地区 厦门市大同小学
出处 《福建教育》 2016年第21期37-39,共3页
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