期刊文献+

培养学生重视细节的语文能力 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 提及写作,很多同学总是觉得"没什么可写",不知"从何写起"。在记叙文写作中,一件事情常常被学生叙述得颠三倒四,起因经过结果更是不清不楚……该如何突破语文教学中写作这一瓶颈呢?教师要从细节做起。语言表达能力是个体综合素质的一项重要指标,体现在人际交往、
作者 吕洁
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第6期103-104,共2页 Journal of The Chinese Society of Education
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部